SEANCE 4
La digestion au CM1/CM2 : Découverte du rôle de chaque organe et de la salive dans la digestion (suite)
Publication : (actualisé le )
Découverte du rôle de chaque organe
et de la salive dans la digestion
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Objectifs :
Connaissances :
Connaître le nom des organes et leur fonction principale
Constater l’évolution des aliments dans le tube digestif
Savoir que les aliments digérés sont transportés par le sang aux différentes parties du corps.
Matériel :
affiches réalisées précédemment et accrochées au quatre coins de la salle de classe
questionnaire
Déroulement, consignes (durée 45 minutes)
Séance 4 : A quoi sert chaque organe ? A quoi sert la salive ?
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35 min (5 min par organe)
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Groupe de 3-4 élèves |
Exposition : Les affiches réalisées à la séance précédente sont dispersées dans la classe et chaque groupe reçoit un questionnaire global qui porte sur tous les organes déjà vus lors des séances de recherches précédentes (bouche, œsophage, estomac, foie, pancréas, intestin grêle, gros intestin). Chaque groupe est envoyé devant une affiche pour répondre aux questions correspondant à l’organe présenté. Ils ont 5 min (environ) pour renseigner le questionnaire puis une rotation s’opère et chaque groupe passe à l’affiche suivante.
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10 min
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Classe entière
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Correction : Quand l’ensemble des affiches a été lu et le questionnaire rempli, la correction est faite avec un échange de questionnaire. Pour chaque question, chaque groupe donne sa réponse et la classe tranche après argumentations diverses.
Questionnaire
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Fiche de préparation séance 4 (suite)
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