l’Europe des découvertes : L’Europe des découvertes propose en 2006/2007 aux élèves de 8 à 14 ans de participer à la création d’une bibliothèque des grandes découvertes scientifiques européennes et de retracer ainsi l’histoire des fondements de la science moderne. En s’appuyant sur de nombreux documents mis à disposition sur ce site, les élèves sont invités à reproduire en classe une des 12 découvertes proposées et à échanger leurs résultats avec les autres classes. Le compte rendu des recherches documentaires et des expériences réalisées sera mis en ligne sous la forme d’un cahier d’expérience multimédia individuel et/ou collectif.

http://www.mapmonde.org/europe/#

LE CIEL ET LA TERRE

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/sciences09/sciences_en_ligne_2004/rubrique.php3?id_rubrique=48

Des situations problèmes autour « lumière et ombre » sont proposées, pour mettre l’élève en situation de recherche. Des situations qui permettent d’initier les recherches sont également proposées.

Questionnaires à partir de sites sur le thème des volcans :

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/01_02/3/niveau_1/index.htm

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/01_02/3/niveau_2/index.htm

Questionnaires à partir de sites sur le thème de l’espace :

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/04_05/1/niveau_2/index.htm

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/04_05/1/niveau_1/index.htm

retour sommaire

LA MATIERE

sur le thème de l’eau : site et questions http://crpal.free.fr/defiweb.htm
Petites animations pour comprendre les états de la matière : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/sciences09/php/article.php3?id_article=32

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/sciences09/sciences_en_ligne_2004/rubrique.php3?id_rubrique=8

Des situations problèmes autour de l’air sont proposées, pour mettre l’élève en situation de recherche. Des situations qui permettent d’initier les recherches sont également proposées.

Site de « la main à la pâte » : http://www.inrp.fr/lamap/?Page_Id=4&DomainScienceType_Id=11&ThemeType_Id=22

retour sommaire

L’ENERGIE

Questionnaires à partir de sites sur le thème des énergies :

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/02_03/2/niveau_1/index.htm

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/02_03/2/niveau_2/index.htm

site de « la main à la pâte » : http://www.inrp.fr/lamap/?Page_Id=4&DomainScienceType_Id=7&ThemeType_Id=17
http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expo/cite_enf/
http://stsp.creteil.iufm.fr

retour sommaire

L’UNITE ET LA DIVERSITE DU VIVANT

La reproduction des animaux : http://www.chambon.ac-versailles.fr/science/faune/phy_a/repr/index.htm
Rallye scientifique proposé aux élèves pour découvrir la reproduction de trois animaux (la grenouille, le papillon et la mouche) : observation des différentes phases à travers des textes et des images. http://www.ac-creteil.fr/lecturecollinet/m%E9tamorphose/accueil.htm
banque d’images vidéo : http://www.cerimes.education.fr/index.php?page=bi_admin&op1=affiche_arbo_themes,,,99,,,,,

retour sommaire

LE FONCTIONNEMENT DU VIVANT

retour sommaire

LE FONCTIONNEMENT DU CORPS HUMAIN ET LA SANTE

Questionnaires à partir de sites sur le thème du »corps et la santé » :

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/03_04/2/niveau_1/index.htm

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/03_04/2/niveau_2/index.htm

Un super petit programme à télécharger pour simuler la respiration :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/sciences09/php/article.php3?id_article=33

Site de « la main à la pâte » :

http://www.inrp.fr/lamap/?Page_Id=3&DomainScienceType_Id=4

retour sommaire

LES ETRES VIVANTS ET LEUR ENVIRONNEMENT

sur le thème de l’eau : site et questions http://crpal.free.fr/defiweb.htm
petits pas pour l’environnement : http://www.monpetitpas.com/dotclear/index.php?sommaireMPP
les petits curieux ( changements climatiques, déforestation – animations flash) réalisé par le Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement : http://www.cirad.fr/fr/web_savoir/curieux/
Questionnaires à partir de sites sur le thème du développement durable :

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/06_07/1/niveau_1/niv_1.htm

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/06_07/1/niveau_2/niv_2.htm

Le développement durable : http://www.ledeveloppementdurable.fr/

pour chaque poster une fiche en choisir une et écrire un petit texte de présentation : présentation, ce que l’homme peut faire. Pistes de travail avec les élèves pour exploiter quelques unes des affiches.

Accompagnement des programmes : éducation au développement durable : http://eduscol.education.fr/D1185/primaire_accueil.htm
opérations en partenariat : http://eduscol.education.fr/D0110/operations.htm
la pollution de l’air : http://www.geocities.com/RainForest/Vines/3473/main.htm

Biodiversité et changements climatiques : comprendre les impacts du changement climatique sur la biodiversité grâce à 14 animations flash, chacune accompagnée d’une fiche pédagogique.

retour sommaire

LES OBJETS TECHNIQUES

L’ELECTRICITE

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/sciences09/sciences_en_ligne_2004/rubrique.php3?id_rubrique=52

Des situations problèmes autour de l’électricité sont proposées, pour mettre l’élève en situation de recherche. Des situations qui permettent d’initier les recherches sont également proposées.